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教学教研
  • 12-9
    2016
          一、指导思想: 为贯彻《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》精神,充分认识艺术教育对于立德树人的重要作用,进一步推进学生素质提升工程,加强校园文化建设,提升校园文化艺术品位,拓展学生的综合素质,努力营造积极向上、健康文明、和谐团结的校园文化氛围,提高学生创新精神、审美能力和人文素养,促进学生健康成长,依据市教育局精神,我校将举办以“传承中华民族优秀传统文化”为主题的第27届校园文化艺术节活动和校技能节活动。 二、活动时间:2016年4月1日—6月15日 三、组织领导机构: 组委会: 主 任:林  航 副主任:林红、黄道炫、林华经、刘旭光、林 华、朱红英 委 员:林辉、郑东舟、林惠、张昱、丁少芳、 林开于、蔡冠蓉、王侃竞、丁建军、吴青、范建英、杨玲 组委会下设: 1、秘书组:郑东舟、蔡冠蓉、林娴 2、宣传组:丁少芳、王侃竞 3、接待组:张 昱 4、后勤组:林辉、林惠 5、评选组:曾珠声、李晓琼、朱伟平、郭明纲、徐慧圭、黄方美、金宁菊、郭 萍、郑菁、刘永萍、王淮、翁少钦、黎卫英、林秀萍、杨芳成、林  敏、林秀霞、孙虹、唐昀、罗琼英 6、保卫组:林开于、张端宇、张鑫 四、活动内容: 艺术、专题比赛项目: (一)团体: (1)合唱:每班自选两首(“班班有歌声”比赛时间待定)。 (2)班班有美展:展评初定五月中旬。 (3)群舞:分专业组和非专业组进行。 (二)单项: 1、独唱:分专业组和非专业组进行,曲目自选(一首)。 2、英语歌曲演唱(形式不限,曲目自选一首)。 3、独舞:分专业组和非专业组进行,作品自选。 4、器乐演奏:钢琴、电子琴、手风琴、吉它等均可。分专业组和非专业组进行(曲目自选一首)。 5、讲故事:脱稿讲述一个内容健康的故事(自己创作或他人作品均可)。 (1)汉语讲故事   (2)英语讲故事(三分钟) 6、经典诵读比赛 7、现场写作比赛。 8、话剧:童话剧 9、英语单词竞赛、英语书法竞赛:以年级为单位,参赛评奖。 10、小报制作比赛:(征稿)班级或个人均可,每班不少于两份。 (1)英语小报    (2)法制手抄报   (3)心理健康手抄报:主题:心扬,形式:以班级为单位,个人或小组形式参与;规格:4K大小纸张,水彩、彩色笔等均可使用。 11、书画比赛。 (1)班班有美展:初定5月中旬评比。 (2)绘画:主题积极活泼,富有朝气,表现形式不限,装饰画、招贴画、卡通画、素描、国画等均可,作品规格以4开纸为宜(征稿)。 (3)手工作品:主题不限,表现手法不限。提倡用安全、卫生的废旧材料制作,体现创意独特且造型优美或极具趣味的艺术作品(征稿)。 (4)硬笔书法作品(征稿,硬笔作品规格不大于16开纸)。 (5)毛笔书法书法作品(征稿,作品四尺宣以内)。 (6)静物素描(现场比赛) (7)色彩默写(现场比赛) (8)手绘动漫(现场比赛) (9)摄影作品(征稿):尺寸均为14英寸。 12、计算机技能竞赛:(1)英、汉录入排版;(2)图像处理 (三)文艺汇演:拟定于5月13日在工人文化宫举行。通过大型文艺汇演,展示我校在学生在声乐、舞蹈、键盘、语言表达等方面良好的专业技能和艺术素养。 五、评奖方法: 各项比赛原则上按专业组、非专业组及年级评出一、二、三等奖若干名,对团体项目和单项比赛成绩优秀的班级评出团体优秀奖或组织奖。 注:1、征稿参赛作品5月10日前交到相关老师处。 2、各班报名表截止时间:3月30日(各班报名表3月30日前交教务处卓霖老师处),各单项比赛拟于4月初开始,具体安排见随后下发的日程表。   福州文教职业中专学校 2016.3.17


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