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把脉学生学习状况 对症下药促其成长 ——福州文教职专2017级、2018级期中考质量分析会

 

11月21日,福州文教职业中专学校2017级、2018级分别召开期中考质量分析会,借此会议为班主任与各科任教师提供交流的机会,林红校长、商雄书记、林华经副校长、各中层领导、各班班主任以及各科任教师参与会议,会议分别由教务处蔡冠蓉主任、林娴副主任主持。

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会议的第一项议程,由各科任教师就考试情况做简要说明。 各集备组长就期中考的试卷题型与难度情况进行了说明,通过精细化的数据展示了各科的合格率、平均分、各分数段情况、年段最高分、最低分等,透过本次考试反映了学生日常学习中普遍存在的一些问题。随后从主客观方面分析了原因,主要体现在三个方面:答题规范性不强、填图卡出现错误;学生基础知识不够扎实、学习习惯、学习方法方面的问题;学生思想上不够重视学业水平考试,学习态度较为散漫。最后各科教师针对性的提出本学科的提升方案,通过提供配套练习,强化知识理解与记忆;各科任老师要统一思想,不断向学生传达学业水平考试的重要性,提高学生学习的自觉性;向学生家长介绍说明学习水平考试,形成家校合力,共同督促学生学习。

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会议的第二项议程,各班班主任与科任教师展开了热烈的讨论,群策群力,共同商讨改善学生学习状况的办法,同时也有教师提出了自己日常教学的困惑,与会各个教师基于自己的教学经验纷纷予以答疑解惑。讨论氛围愉悦,讨论结果富有成效。

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会议的第三项议程,由林红校长和林华经副校长总结发言并回应了会上教师们的建议。林红校长首先感谢老师们的辛勤付出,赞扬了老师们兢兢业业、勤勤恳恳的工作态度。随后,林红校长更多地谈到了面对当前的形式,应该如何解决困难。亲其师,信其道。教师要通过良好的精神状态来感染学生;要充分调动学生学习的自觉性,从学校层面实施激励政策,对学习成绩优异、学习进步明显的学生予以表彰,形成不断进取的良好学风。林华经副校长再次强调了学业水平考试的重要性,在日常的试题训练中要紧扣学业水平的考纲要求,并且教师要及时评讲反馈。最后,他谈到学业水平考试是对学校教学质量水平的检测与考验,每一位教师应当化压力为动力,对学生因材施教。

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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。本次质量分析研讨会,是一次发现问题、分析问题、力求提出方案、解决问题的会议。同时,进一步增强了教师们的责任感和使命感,让大家进一步明确了今后教学工作的重点,理顺了工作思路,树立了牢固的质量意识,必将对全面提升学生学业水平起到积极的促进作用。

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